一、考试对象

报考伊春职业学院2026年单独招生考试的考生。

二、考试性质

本科目考试是针对考生进入高职院校时所需具备的职业素养的考查，旨在评估考生是否具备进入高职院校学习的基本职业素养。通过对考生职业素养的考查，全面衡量考生的职业意识、职业道德、职业技能、职业行为、职业作风等方面的能力，确保录取的学生能够顺利完成高等职业教育阶段的学业，并在毕业后迅速适应社会和行业发展需求，更好地与社会对接。

三、考试目标

（一）考试目标

《职业适应性测试》科目重点考查考生的政治认同素养、职业精神素养、法治意识素养、健全人格素养和公共参与素养；是否掌握基本的心理健康常识，具备承受失败和应对挫折的能力，能运用常见的心理调适技巧正确处理生活、学习、成长中的各种问题。

（二）能力要求

1.职业道德：考查考生对职业道德规范的理解和遵守能力，包括诚实守信、爱岗敬业、团队合作、责任意识等。

2.职业技能：考查考生对基本职业技能的掌握情况，包括时间管理、有效沟通、团队协作、问题解决等能力。

3.职业行为：考查考生在职业场景中的行为规范，包括职业礼仪、职业形象、职业态度等。

4.职业作风：考查考生在职业活动中的工作作风，包括严谨、细致、创新、务实等。

5.职业意识：考查考生对职业发展的认知和规划能力，包括职业目标设定、职业发展规划、职业风险意识等。

四、考试内容与要求

1.职业道德规范：熟悉不同职业的基本道德准则，如诚实守信、敬业奉献、服务群众、办事公道等，理解其在职业活动中的重要性。

2.职业技能基础：了解与常见职业相关的基本技能要求，如沟通技巧、团队协作能力、时间管理能力等在职业中的应用。

3.职业行为与作风：知晓职业场合中的行为规范和礼仪要求，具备良好的职业形象意识；理解严谨、负责、高效的职业作风的内涵。

4.职业意识：具有正确的职业价值观，了解职业发展规划的重要性，能够根据自身特点初步规划职业方向。

5.心理调适能力：认识常见的心理困惑和心理行为问题，掌握基本的自我调节方法，具备自我认识、自我管理和自我激励的能力；能够正确认识他人和社会，具备良好的人际交往能力和社会适应能力。