为扎实推进校园心理健康教育工作，深化校医协同育人机制，提升学生工作队伍心理危机干预能力，切实筑牢学生心理健康防线，5月22日，学生工作部、心理健康教育中心（心理健康教研室）联合第五人民医院开展心理专项实践活动。二级学院（部）学生工作负责人、心理联络员、专职辅导员及学生工作部、心理健康教师、杜鹃花使者心理社团学生、学生心理干部代表于第五人民医院开展观摩研学与专业化实践活动，全方位研习精神心理诊疗、心理健康服务流程及心理危机干预的专业知识与实操技巧。

沉浸式实地观摩，零距离解锁专业心理服务

在医院专业医护人员的全程引导与细致讲解下，师生团队依次参观各核心心理诊疗区域，近距离感受规范化、专业化的心理医疗服务体系。在心理门诊，师生们实地察看心理测评室、物理诊断室、咨询诊室、心理援助热线接听室等功能区域，详细了解各类心理治疗项目的服务内容、开展流程及适用场景，直观学习专业心理咨询、心理评估的标准化工作规范，清晰认知多元化、全方位的心理帮扶服务模式。

在心理住院病房，医护人员围绕病区收治标准、常见精神心理疾病诊疗规范、患者住院康复护理体系等核心内容展开讲解，以科学、专业的角度破除大众对心理疾病的刻板印象与认知偏见，引导在场师生树立理性、客观、包容的心理问题认知观念，摒弃歧视与误解，正视心理健康问题的普遍性与重要性。

在睡眠门诊，参与人员聚焦大学生常见的睡眠问题，系统学习睡眠障碍的诊疗范围、发病诱因及调理方法，近距离观摩专业睡眠监测设备的运作模式，深入掌握科学作息、情绪调节、睡眠养护的实用知识，有效提升自身作息管理与情绪管控能力，为培育健康心理状态夯实基础。

专业化专题讲座，全方位筑牢校园心理防线

实地观摩结束后，师生团队共同进行了心理健康专题培训。培训以《大学生心理危机干预工作要点》为主题，由第五人民医院五病区主任左琦主讲。讲座内容紧扣当代大学生心理发展特点与高校心理健康工作实际，深入浅出地围绕信任关系建立与伦理边界，危机信号识别与风险评估，干预技巧与后续跟进，效果评估与指标四大工作要点，精准解答了一线学生工作中遇到的心理帮扶、危机处置等难点问题，为学生工作队伍及心理工作者开展日常心理健康教育、危机防控工作提供了专业指导和实操方案。

此次校医协同心理健康育人实践活动，搭建了校园心理健康教育与专业心理医疗资源的互通桥梁，让学校心理工作队伍近距离接触前沿、优质的心理医疗服务模式，有效提升了我校学生工作队伍的专业素养和危机处置能力，进一步推动心理健康教育知识落地生根、入脑入心，全方位夯实了校园心理健康安全防线。

下一步，伊春职业学院将持续深化校医协同育人合作模式，常态化开展联动研学、专题培训、危机帮扶等系列活动，不断创新心理健康教育形式、丰富育人载体、完善心理育人体系。持续引导广大学生关爱自我、接纳自我、治愈自我，培育积极乐观、健康向上的心理品质，以阳光心态、饱满热情奔赴青春征程，努力成长为堪当民族复兴大任的新时代青年。